Focus linguistique

Lauréats du concours

1er prix
TAY Emilie — 1C
2ème prix

TAMBUDI Carla — 1B
/
LIM-DUBOIS Mayana — 2B
3ème prix
REN Jessica — 1A
Prix artistique

FERRIER Persey — 1A
/
SHAO Léna — 2D
Prix de l’esthétique
WANG Delphine — 1A
Prix de la performance
KHUU Mélanie — TB

Ces lauréats sont récompensés par un
stage linguistique d’automne de 10 jours en Chine,
organisé pendant les vacances de la Toussaint.

WANG Yen-Wen — Professeur de chinois

Le Cambridge : examen de langue vivante étrangère

La préparation à cet examen concerne cette année aussi bien les collégiens de
3e que les élèves du lycée en seconde.

Ce diplôme est reconnu officiellement et certifie un niveau de compétence
et de maîtrise de l’anglais dans les quatre compétences linguistiques :
compréhension écrite, expression écrite,
compréhension orale et expression orale.

Les élèves de 3e préparent le niveau A2,
tandis que les élèves de 2nde préparent le niveau
B1. Ces niveaux font référence au
Cadre européen commun de référence pour les langues.

Cours de Chinois

Notre établissement, au collège comme au lycée, propose des classes de chinois
dans lesquelles sont enseignées la langue et la
culture chinoise.

Chaque année, leur professeur inscrit les élèves au
Concours scolaire national d’écriture chinoise.
En 2024, la finale s’est déroulée à Paris, au
lycée Jacques-Decour.

Elle consistait en trois épreuves :

  1. Le candidat copie un texte en sinogrammes proposé par le jury.
  2. Le candidat écrit un poème chinois préalablement mémorisé,
    parmi une sélection de poèmes proposée par le jury.
  3. Le candidat réalise, au pinceau chinois, une production sinographique.

Grâce aux efforts qu’ils ont fournis, nos élèves ont obtenu de
très bons résultats parmi les finalistes issus
d’établissements reconnus, tels que le
Lycée international de Saint-Germain-en-Laye,
Janson-de-Sailly ou encore le
lycée Bossuet Notre-Dame.

Souhaitons-leur bonne chance !

Focus linguistique

L’allemand en sixième

Aujourd’hui, au collège Maurice Rondeau, on peut profiter d’une initiation
en allemand en classe de 6e, sans engagement en 5e.

Autour de quelques bases linguistiques, les élèves découvrent la culture
et les traditions de notre pays voisin, l’Allemagne, et apprennent à manipuler
les outils informatiques lors de séances consacrées à des recherches sur Internet.

Les apprentissages se font très souvent grâce à des supports ludiques,
respectant un rythme qui permet à chacun de prendre la parole en allemand
à chaque séance.

Une bonne préparation à la classe de 5e !

Le programme d’échanges individuels Brigitte Sauzay !

Cela fait maintenant plusieurs années que le programme, encadré par l’OFAJ (Office Franco-Allemand pour la Jeunesse) existe au sein de Maurice Rondeau. Les élèves présentent leur candidature en classe de 3e pour partir de 10 à 12 semaines en Allemagne en classe de 2nde. Ils sont logés dans la famille de leur correspondant qu’ils doivent recevoir également pendant 3 mois.

L’échange repose sur la réciprocité, la scolarité est obligatoire pendant 6 semaines dans l’établissement du partenaire, l’élève participant doit s’engager à accueillir un correspondant allemand en France pendant une période équivalente. Le professeur d’allemand, en relation avec la DAREIC et l’OFAJ aide l’élève à trouver un partenaire allemand si l’élève n’en a pas déjà un. L’hébergement dans la famille du partenaire est gratuit.

Les compétences acquises lors de cet échange sont :

  • Autonomie
  • Sens des limites de la liberté individuelle
  • Sens des responsabilités
  • Capacité à gérer des conflits
  • Ouverture d’esprit
  • Maturité
  • Capacité d’adaptation
  • Tolérance
  • Engagement

Latin

Quam suave latinam linguam discere persequi…

Le choix de l’option Latin se justifie par sa forte dimension culturelle :
elle permet d’accéder à des œuvres qui ont contribué à la richesse de notre identité contemporaine.

En observant l’Europe d’aujourd’hui, les élèves découvrent combien de pays ont bénéficié
des apports de la civilisation romaine, dont l’héritage demeure présent
dans notre langue, notre histoire et notre patrimoine.

L’étude du latin aide ainsi à mieux comprendre le monde actuel à travers
la langue latine, la littérature et
la civilisation romaine : modes de vie et de pensée,
architecture, arts, techniques et héritages culturels.

Les élèves peuvent également prolonger cette découverte grâce aux
voyages et aux sorties culturelles
organisés par les professeurs de cette discipline.

Les enseignements optionnels en seconde générale et technologique